Digitale teknologier på Absalon

På udviklingslab.dk finder du en lang række nyheder fra Absalons Udviklingslab, hvor forskere, undervisere og studerende arbejder med at udvikle ny didaktik med og om digitale teknologier.

På specialiseringsmodulet i Teknologiforståelse på Campus Roskilde har de studerende bl.a. arbejdet med appudvikling fra idé og papirsprototyper til færdige funktionelle apps. Undervejs har de arbejdet med billedbehandling til logoer og layout. Som sidste led har nogle af de studerende udarbejdet et undervisningsforløb, som de har afprøvet på Hvalsø Skole med en 7. klasse. Dette kan ses på www.tek-stud.dk.

I 2018 formulerede regeringen en national naturvidenskabsstrategi. Ifølge den skal børns interesse for naturfag øges i folkeskolen. De skal motiveres til at arbejde med de såkaldte STEM-fag.

På læreruddannelsen i Vordingborg har de studerende arbejdet innovativt med at finde løsninger for problemet alle taler om – global opvarmning. Det er skidt med klimaet, men det er godt, at de unge forsøger at finde løsninger.

Læs artiklen fra tidsskriftet LÆRING OG MEDIER, hvor vi viser, hvordan man kan bruge learning analytics til at robustgøre didaktiske designs og dermed understøtte undervisning og læreres didaktiske skøn: https://tidsskrift.dk/lom/article/view/112584/163041

På læreruddannelsen i Vordingborg uddannes i øjeblikket fremtidens lærere til at undervise Folkeskolens ældste elever i alt det nyeste inden for naturvidenskab, teknologi, ingeniørkunst og matematik. 

På specialiseringsmodulet har de studerende været på innovationslaboratorium i industrien og blandt andet mødt denne muntre fyr, der stabler stav på et savværk.

Efter besøget arbejder de studerende videre med programmering af egen robot med tilsvarende opgaver.

Gennem de sidste 4 år har Absalon arbejdet målrettet med at udvikle brugen af digitale ressourcer på erhvervsskolerne. Fokus har været på øget læring, større tilknytning til erhvervslivet og bedre fastholdelse af eleverne.

Billedet er fra en tværfaglig gruppe af undervisere, der er igang med at producere instruktionsvideoer til et forløb om pandaerne i ZOO.