Læs artiklen fra tidsskriftet LÆRING OG MEDIER, hvor vi viser, hvordan man kan bruge learning analytics til at robustgøre didaktiske designs og dermed understøtte undervisning og læreres didaktiske skøn: https://tidsskrift.dk/lom/article/view/112584/163041
På arbejde med robotterne
På specialiseringsmodulet har de studerende været på innovationslaboratorium i industrien og blandt andet mødt denne muntre fyr, der stabler stav på et savværk.
Efter besøget arbejder de studerende videre med programmering af egen robot med tilsvarende opgaver.